Vol. 7 N.º 13 (2023): julio-diciembre

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Publicado: 2023-08-01

Editorial

Educação ambiental e sustentabilidade. Elementos necessários para o desenvolvimento

Dulce María Quintero-Romero

9-13
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Artículos de investigación

Adaptação do Modelo “Desafios para Gigantes”, em aulas hospitalares no Hospital Universitário do Valle

German López-Noreña, Laura Valentina Falla- Ríos, Alison Dayana Liévano- Urrea

15-32
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Estratégias didáticas para o fortalecimento da compreensão leitora em alunos da quarta série, em -Sincelejo-, Sucre

Silvia Almanza-Campo, Liney Ruiz- Martínez , Milena Romero-Contreras, Utdin Harvey López- Jiménez

33-55
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Autobiografia leitora, oportunidade de ser o que se é: uma reflexão sobre a formação de mediadores de leitura

Juan Camilo Tobón-Cossio

46-74
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Desafios nos planos de estudos do ensino médio em Oaxaca

Mario Samuel Ceballos-López

75-91
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Narrativas de professores de educação virtual de ensino médio sobre as transições educativas provocadas pela pandemia da COVID-19

Jocelyn Gómez Velasco, Anel Hortensia Gómez- San Luis

92-115
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Concepções de participação de estudantes mexicanos de três diferentes sistemas de ensino médio

Azucena Ochoa-Cervantes

116-139
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Análise dos níveis de aproveitamento em leito-escritura de alunos do ensino médio na perspectiva docente

Itzamná Arias- Samperio, María de Lourdes Orozco- Ramírez, Alma Delia Torquemada- González, Javier

140-156
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Reflexões sobre os processos de aprendizagem de alunos com Transtorno do Espectro Autista no ensino fundamental

Laura López-Florit

157-179
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Estudo de caso sobre os estilos motivacionais de dois professores do ensino fundamental na modalidade remota

Yvett Graciela Valle-Pinedo, Patricia Nakamura-Goshima

180-204
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Sistematização de aprendizagem de experiências etnoeducativas na Colômbia

Yenlys Johanny Marin-Araujo, Luciano Cuarto Navarro-Bravo, Damarys Cecilia Sarmiento-Barrios

205-226
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