Proposta de educação ambiental baseada em diagnóstico socioambiental para San Baltazar Tetela, Puebla, México
DOI:
https://doi.org/10.15658/Palavras-chave:
aprendizaje activo, contaminación del agua, educación ambiental (Tesauros)Resumo
A diretoria auxiliar de San Baltazar Tetela está localizada na cidade de Puebla, rodeada pela barragem Valsequillo. Vários estudos documentaram a má qualidade da água que existe na região, no entanto, poucos projectos envolvem uma abordagem às comunidades. O objetivo deste estudo é gerar uma proposta de educação ambiental que responda às necessidades e interesses da população, isto através de uma metodologia exploratória mista, através de entrevistas semiestruturadas e pesquisas de uma amostra representativa (não probabilística), para saber a percepção dos moradores da comunidade sobre os problemas socioambientais existentes. Entre os resultados das pesquisas constatou-se que 12% participaram de oficinas ambientais e 94% consideraram que a comunidade poderia se beneficiar de um programa de educação ambiental; Com base nisso, propõe-se a concepção de quatro oficinas: Água no meio ambiente; Poluição e saúde; Gestão integral de resíduos; Plantas medicinais. Concluindo, esta proposta busca conscientizar a comunidade a partir do seu próprio contexto por meio da educação ambiental, metodologias ativas de aprendizagem e marketing social, que promove ações para melhorar a qualidade de vida.
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