Métodos de ensino para o desenvolvimento das habilidades técnicas na disciplina de eletrônica.

Resumo

Os novos paradigmas exigem aos membros da comunidade educativa, promover mudanças nos processos de ensino, que produzam os impactos necessários para adequar a formação dos estudantes às necessidades da época atual. Nada se poderá conseguir, sé a sociedade não avança ou, pelo contrário, deixa-se ficar para trás; há que pôr-a em andamento pelo desejo e esforço comum de quem criam novas ideias, outros interesses, sentimentos e perseverança. Nesse sentido, o artigo examina aquilo que se considera como uma habilidade, o que são as habilidades técnicas, como elas são tratadas pelos docentes de Unidade Educativa Eugenio Espelho da Cidade de Babahoyo (Equador), dentro da disciplina de Eletrônica geral, e como as situações pedagógicas se acomodam através dos métodos de ensino para o desenvolvimento destas habilidades. O objetivo consistiu em analisar a conceptualização do que é uma habilidade, as habilidades técnicas, as habilidades técnicas em eletrô- nica e os métodos para desenvolver este tipo de habilidades. Como metodologia se escolheu o enfoque qualitativo, se procurou analisar mediante a interpretação e compreensão hermenêutica, e o tipo foi explicativo e avaliativo. Para a seleção dos participantes, se consideraram estudante e docente que permitiram realizar a análise no trabalho dentro da aula. Concluiu-se que os métodos de ensino para desenvolvimento de habilidades técnicas em eletrônica, se devem acomodar à situação pedagó- gica, aos interesses dos involucrados e aos objetivos do currículo.