Rumo a uma nova realidade educacional? Complexidade, educação e pós-covid
DOI:
https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog21.1105090Palavras-chave:
Educação, realidade, pós-covidResumo
A educação, em todos os níveis, é um setor de serviços públicos e privados que, mundialmente, vive um momento complexo e complicado. A pandemia deixou um impacto que pareceria insolúvel, desatento: em março de 2020, quando os governos foram obrigados a aplicar estratégias de confinamento para evitar o contágio em massa, 1,6 bilhão (ONU, 2021) de estudantes em todo o mundo deixaram a sala de aula e foram colocados em treinamento a distância esquemas, nos quais a conectividade e a disponibilidade de aparatos tecnológicos lhes permitiriam continuar seus estudos, desde a pré-escola até a universidade. A divisão digital pré-existente ao COVID-19 exacerbou as desigualdades no acesso e no exercício do direito humano à educação
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