Inclusão educacional no nível superior. Olhares e perspectivas polifônicos
DOI:
https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog20.11040710Palavras-chave:
Inclusão; Veja; perspectivasResumo
Este livro cobre e analisa o sentimento, pensamento e pesquisa de nove mulheres, profissionais e professoras do ensino superior da província de San Juan.
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