Vol. 4 N.º 6 (2020): enero-junio

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Publicado: 2020-05-11

Editorial

Os métodos de investigação educacional: Uma revisão da América Latina

Pedro Flores Crespo

10-13
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Artículos de investigación

Etnografia como recurso para a análise da política educacional: um estudo de caso

Erick Hernández Ferrer, José Luis Soto Ortiz

15-26
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Impacto da escola de diretores (EDCE) na aprendizagem dos alunos na República DominicanaImpacto da escola de diretores (EDCE) na aprendizagem dos alunos na República Dominicana

Basilio Florentino Morillo, Jorge Adalberto Martínez, Roberto Rodríguez

27-40
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Reflexões sobre o software de análise de dados qualitativos: possibilidades, limitações e desafios para a pesquisa qualitativa em educação

Epp André

41-55
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Estratégias de compreensão e interpretação de textos argumentativos em alunos de ensino superior

Kleeder Bracho Pérez, Andry Ardila Moreno

56-68
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Em caminho até a educação baseada na evidência: um método e um tema

Celia Camilli Trujillo, Delia Arroyo Resino, Isabel Inmaculada Asensio Muñoz, Patricia Mateos Gordo

69-85
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Métodos e técnicas de pesquisa na análise de trajetórias e transições educativas no México

Mónica López Ramírez, Santiago Andrés Rodríguez

86-104
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A abordagem mosaica, direito à participação e a voz das crianças na pesquisa educativa

Marco Antonio Delgado Fuentes

105-119
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Reflexões metodológicas em um estudo misto de eficácia escolar no ensino superior no México

Rubí Peniche Cetzal, José Carlos Palacios Montoya, Cristóbal Ramón Mac

120-129
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