Resignificación de la paideia griega en el escenario de la praxis pedagógica del COVID- 19

Autores/as

  • Germán López-Noreña Universidad Santiago de Cali, Colombia

DOI:

https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog21.04050801

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Editorial

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Publicado

2021-04-27

Número

Sección

Editorial

Cómo citar

Resignificación de la paideia griega en el escenario de la praxis pedagógica del COVID- 19. (2021). Revista Electrónica En Educación Y Pedagogía, 5(8), 10-13. https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog21.04050801