“Perspectivas De Alumnos Universitarios Sobre El Uso De Estrategias Lúdicas Para El Estudio De La Ciencia política”. Revista Electrónica En Educación Y Pedagogía, vol. 9, no. 17, Dec. 2025, pp. 102-29, https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog25.11091704.