“Gamificar Con Juegos Digitales Y No Digitales Para Mejorar La comprensión Lectora Inferencial En Estudiantes De Quinto Primaria”. Revista Electrónica En Educación Y Pedagogía, vol. 6, no. 10, May 2022, pp. 109-23, https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.pedagog22.04061007.